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早期信号婴幼儿期可能表现出抬头、翻身、坐立、行走等大运动发育明显慢于同龄孩子。语言学习迟缓，两三岁仍不会说简单词语，或语言理解能力偏弱。学习能力有困难，在学校跟不上普通教学进度，需要特别辅导。可能出现走路姿势不稳、动作不协调或精细动作（如拿筷子、扣扣子）笨拙。社交互动存在障碍，比如难以理解他人情绪或维持简单的同伴交往。部分情况可能伴有特殊的面部特征，或身高、头围等生长指标异常。情绪和行为管理有挑战
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